About me

Clairvoyance,
Healing &
Aura-Soma Therapy

Courses/Workshops

1 year apprenticeship

Courses

Angels, Beings of Light

Practical

Front Page

Danish version


Brightest of blessings

 


Sosha Lillielys Gornitzka

Mail to Sosha


Sosha
1 Year Apprenticeship

 

v  One year apprenticeship is individual and based on the single student’s spiritaul gifts and aim, partly through guidance from the teacher and her spiritual guides, as well as through the spiritual guides of the student, partly through a direct dialog between teacher and student.

v  The apprenticeship may take 1 year with a lesson every forurthnight.. The student will have plenty of homework and must practice theoretically as well as practically. If the student participates in any of my courses, the apprenticeship will be shortened accordingly. If so desired, the apprentice will be given a certificate by the end of the apprenticeship.

v  The student will learn Miriam Magdalene’s light exercise as well as drumming journeys, and will in this way be put in contact with his/her spiritual guides, i.e. high self, guardian angel, archangel, life force personified as snake and dragon, power animal(s), spiritual guide in the other reality – who will indicate the student’s aim and way to work – the masculine and feminine aspect (animus and anima), and the personal tree. The student will learn to communicate with all living beings, also trees, plants, herbs, stone, and animals, as well as colours, and will also learn to work with the four elements, and well as the element of aither, and the student will at some point do a vision quest to be confronted and conquer his/her greatest fear. Aided by the drum, the student will go back in his family and anchor him/herself in her foremother and forefather. The chakras will be studied and subsequently the student will practice clairvoyance, and healing. A practical knowledge will emerge to see that all energy is frequencies = colours = sound.

v  If so desired, the student will learn to work with cosco-energy, to meditate, other breathing-, and chakra exersices, to activate a sword given by an archangel, travel back and forth in time and thus also find important points in life. Read stone, read maps to find somebody/something/feel energy. DNA-activation, sound healing, and silence, and the student may learn several healing- and clairvoyance techniques and learn about other cultures idea about energy rings etc., it may be possible to use different musical instruments, song, and dance, fast, and change of diet in order to enhance the spiritual perception, only to mention a few.

v  Clairvoyance and healing takes place through translation from the spiritual world and the student will go thoroughly through the different energy levels and different helpers (both power animals, elves, devas, angels, the great masters, and other star-beings, and angels

v  The student will learn to distinguish between

v  Eleven vil lære at skelne mellem nedbrydende og opbyggende kræfter og vil lære at forholde sig til dem på en rolig og ligevægtig måde uden angst og/eller fordømmelse, men med stor kærlighed.

v  Vi vil drøfte forskellige menneskers adfærdsmønster og se, at intet menneske gør noget, som det ikke er overbevist om er rigtigt. Der er altid en grund, og mennesker kan være drevet af angst, er/har været udsat for tvang, lider/led af en sygdom eller er/var misbruger. En clairvoyants/ healers opgave er at løse disse problemer, ikke at fordømme dem.

v  Eleven vil muligvis lære om forskellige former for levende væsner på jorden samt få kendskab til væsner fra forskellige stjerne- og engle-kulturer og i denne sammenhæng se det præg, de har sat på jordens forskellige kulturer. I denne forbindelse kan de forskellige gamle kulturriger, forskellige religioner og livsopfattelser blive berørt og eleven vil øve sig i at udforske disse ved at bruge sine clairvoyante og healende evner.

v  Eleven får mulighed for at udforske universets opbygning og se sammenhængen mellem alt levende, "as above, so below".

v  Eleven vil løbende blive øvet i clairvoyancer, kraftdyrshentning, sjælehentning og rådgivning m.m., og eleverne vil til tider blive sat sammen to og to til disse formål. Eleven og læreren kan efter fælles samtykke medbringe frivillige, så eleven får kendskab til et så forskelligt klientel som muligt.

v  Efter endt uddannelse skal eleven lave 20 fuldtidsclairvoyancer uden betaling. Efterfølgende indkaldes eleven til en afsluttende evaluerende lektion og herefter udstedes eksamensbevis. Efterfølgende supervision kan forekomme.



Psykologi og etik:

v  Jordforbindelse er udgangspunkt for enhver spirituel kontakt; det er den stærke jordforbindelse, som aktiverer de øvrige kræfter, hvorefter healing og clairvoyance er mulig.

v  Vær neutral oversætter og hent alle informationer fra dine og klientens åndelige hjælpere

v  Sæt dig i den andens sted, enten som gralsbærer (mærker andres smerte fysisk og psykisk når healing og clairvoyance foregår) eller som observatør.

v  Respekter den andens rum og mød enhver holdning/beslutning fra klienten med respekt, især fordi kærligheden er højere end clairvoyante beskeder.

v  Hav intet motiv, fordomme, forventninger og personlige følelser når det gælder andres etik, religion, moral etc.; som der står i spejderloven "dan din egen mening og respekter andres"

v  Tal sandt og oversæt direkte alt, dine hjælper/e beder dig om

v  Se enhver person som et spejl af dig selv.

v  Skab mest mulig glæde og mindst mulig smerte ihukommende, at det er vores opgave at heale og opbygge

v  Opfør dig på en måde, der ikke virker anstødelig eller etisk ukorrekt på den pågældende person

v  Vær præcis, omhyggelig og respektfuld, samvittighedsfuld og ærlig omkring ethvert spirituelt arbejde.

v  Indtagelse af alkohol og/eller bevidsthedsudvidende stoffer er ikke tilladt under udførelse af spirituelt arbejde.

CONTACT

Sosha Lillielys Gornitzka

”Skovbrynet”, Hovedgaden 55, 8654 Bryrup

tlf. +45 75 75 71 31, mobil +45 24 41 00 21
sosha@sosha.dk, www.sosha.dk

Account No. in Danske Bank 9506 4180552391

IBAN: DK68 3000 4180 552391, SWIFT-BIC: DABADKKK